Die Papageiengruppe

Die Papageiengruppe umfasst 20 Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren.

In der Papageiengruppe ist die Bildungsinsel "Kreatives Malen und Gestalten" beheimatet.

Kreativität ist kein Talent, das der eine hat und der andere nicht. Kreativität beschränkt sich auch nicht auf die Fähigkeit, etwas zu zeichnen, zu basteln, zu formen etc. Kreativität ist vielmehr eine der wichtigsten Lebenskompetenzen, eine geistig-seelische Grundhaltung, die schöpferisches Tun in allen Lebensbereichen zulässt. Sie ist der Motor für eine gesunde kognitive, soziale und motorische Entwicklung.
Kinder können kreative Kräfte nur dann entwickeln, wenn sie in einer angstfreien Atmosphäre mit ihren neuen, oftmals ungewöhnlichen Ideen freundlich aufgenommen und vorurteilsfrei, vor allem aber wertungsfrei betrachtet werden.

Die räumliche Ausstattung der Papageiengruppe mit großer Malwand, Tafel bzw. Staffelei, Mal-, Knet- und Basteltisch sowie von Zeit zu Zeit auch einer Holzwerkstatt bietet den Kindern einen schöpferischen Arbeitsbereich, in dem sie ihre Ideen und Phantasien in künstlerisches Schaffen umsetzen können. Dabei erfahren und “begreifen“ (sprichwörtlich!) sie ganz nebenbei auch die unterschiedlichen Beschaffenheiten und Wirkungsweisen von Materialien, die ihnen in entsprechender Vielfalt und Menge zur Verfügung stehen.
Die Erzieherinnen leiten die Kinder gerne bei der Auswahl und Bearbeitung der Materialien an, ermuntern sie aber auch zu eigenen Ideen und deren Umsetzung, auch wenn dabei oftmals der (aus der Sicht des Erwachsenen) eigentliche Zweck entfremdet wird.

Hauptsächliche Arbeitsbereiche sind:

  • Gestalten mit Papier aller Art (auch Folie, Tapete ...) schneiden, falten, kleben, prickeln …
  • Mandalabilder
  • Malen mit verschiedenen Farben (Buntstifte, Wachsmalstifte, Filzstifte, Wasserfarben, Fingerfarben, Kreide etc.)
  • großflächiges Malen an der Atelier-Wand oder auf der Leinwand
  • Arbeiten mit Wolle, Filz, Stoff, Naturmaterialien
  • Formen mit Knet, Salzteig …
  • Steckperlenbilder

... und vieles mehr.

Gefördert werden dabei:

  • alle nichtsprachlichen Ausdrucksformen
  • der Mut zum eigenen Tun
  • die Ausdauer und die Annahme von Herausforderungen
  • das Finden von eigenen Wegen zur Problemlösung
  • die Neugier und Offenheit gegenüber äußeren Einflüssen
  • das Trainieren des Wahrnehmungsvermögens
  • Spontanität
  • Selbstvertrauen und innere Unabhängigkeit >>> Selbstbewusstsein
  • wirklichkeitsnahe Problemwahrnehmung und realistische Sicht auf die Umwelt
  • Abbau von Hemmungen
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